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第四十七章 :给数学分析研讨班的学生讲课!(二更求月票追读~)

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    另一边,401宿舍。

    书桌前,准备和韩川一起参加全国大学生建模竞赛的桑凯正抱着《数学建模》在看。

    忽地,上铺正在玩手机的常元洲猛的坐了起来,惊叫了起来。

    “我屮艸芔茻!”

    正抱着书啃得昏昏欲沉的桑凯被这两声吓了一大跳,厚厚一本教材差点扔出去,他手忙脚乱地把书捞回来,转身朝着上铺吼了一声。

    “干哈呢,干哈呢,吓老子一跳!”

    “不是.....凯子你看看这个!”

    常元洲把手机屏幕转过来,声音因为激动变得又尖又细,差点破音:“快看校园网首页头条!”

    “川哥上新闻了!牛逼!”

    听到这话,正在打刀塔的王志明游戏也不打了,直接申请了暂停后就凑了过来。

    手机屏幕上,校园网首页最显眼的位置挂着一篇加红加粗的头条新闻,标题赫然写着《从挂科八门到国际顶刊:数院大一新生韩川的逆袭之路!》

    标题下面配了一张采访现场的照片,韩川站在数院办公室里,身后是数院的罗汉院长和教务处主任。

    “卧槽!”

    看到消息,桑凯的惊呼声比常元洲刚才那两声加起来还大,引得隔壁宿舍都传来了敲墙声。

    飞快地往下划着屏幕,桑凯把那篇新闻从头到尾扫了一遍。

    从挂科八门、到退学警告,再到在两个半月的时间里独立完成学术研究和论文编写,以及投稿SIMA顶刊并被正式接收.....

    新闻末尾还附了韩川接受采访时说的那两句话,被单独拎出来做成了引文框。

    “聪明在于学习,天才在于积累。就像种一棵树,最好的时间是十年前,其次就是现在。”

    看完消息,桑凯把手机往床上一拍,一把抓住常元洲的肩膀,用力摇晃了起来。

    “两个半月,SCI顶刊,独立作者!这是人干的事??”

    常元洲被他摇得蛋黄都快散了,吐槽道:“你问我我问谁?我特么也是刚知道的!”

    “我们以为他就是发个普刊,谁能想到他喵的直接奔着SCI顶刊去了?”

    宿舍里安静了三秒。

    然后桑凯忽然笑了,笑得肩膀直抖,越笑越大声,最后变成了某种近乎癫狂的嘎嘎声。

    宿舍上铺,常元洲看着彻底疯狂的桑凯缩了缩脖子:“完了,凯子疯了。”

    “你们干啥呢?”

    正巧,韩川这时候刚回到宿舍,推开门就看到了这癫狂的一幕。

    他放下书包,好奇地问道:“凯子咋了?被女朋友甩了?还是吃耗子药了?”

    听到韩川的声音,桑凯从椅子上跳下来,一个箭步冲到门口,把门反锁了。

    韩川眼皮一跳——反锁,这在401宿舍是最高规格的“审讯”信号。

    上次被反锁的是常元洲,因为拍了王志明抠鼻屎还闻一闻的照片发到了校园论坛上,导致那次常元洲摁在床上差点干断气。

    “川哥,不,韩博士!”

    桑凯转过身,双手背在身后,像教导主任巡视晚自习一样踱步到韩川面前,然后从背后掏出手机,屏幕几乎怼到韩川鼻尖上。

    “来吧,解释一下。”

    “两个半月,SCI顶刊,独立作者。为什么我们全宿舍是通过校园网头条才知道的?”

    韩川把书包搁在椅子上,道:“就这啊?我不是跟你们说过论文被接收了吗?”

    “你说的是‘论文被录用了’!”

    常元洲:“你大爷的!我们以为你顶多发个省级期刊或国内的期刊,结果你直接干到国际顶刊去了!’

    “两个半月就发了一篇SCI顶刊,咱数院的教授老师都没这实力吧?”

    王志明也凑了过来,打量着韩川,又摸了摸他的脑后审问道:“所以,你这学期是不是被外星人抓去做过实验?给你的大脑替换成了量子计算机?”

    “亦或者,你干脆就是外星人伪装的?”

    韩川耸了耸肩,道:“你这脑洞不去写小说可惜了。”

    宿舍中,闹腾了一阵后,桑凯想起了什么,看着韩川咬牙切齿道:“说吧,什么时候请客?”

    “对!”

    “请客请客!”

    “我提议,南门涮羊肉!好久都没去吃了!”

    韩川笑了笑,道:“请客没问题,不过得等几天。”

    “奖学金还没发,而且明天下午我要去数统楼405给李教授的研究生讨论班做报告,今晚还得再准备准备。”

    这话一出,宿舍里安静了一瞬。

    原本围着韩川的三人瞬间散开了。

    “走了走了,没意思。”

    “就是,只会装逼!”

    看着散开的舍友,韩川笑了笑,从书包中摸出了笔记本电脑,按照SIMA期刊审稿人的要求将把附录A的反例扩展成独立小节后,重新将论文通过邮箱发了过去。

    先解决掉论文的事,他抓紧时间新建了个PPT,将论文中的一些核心推导步骤剪切放了进去。

    虽然说从未有过这种演讲交流类的经验,但上辈子打工的时候好歹也在会议上做过汇报。

    将工作浓缩成精华,再汇聚成一个PPT用作报告这点他还是懂的。

    ......

    翌日,下午三点。

    教学楼405教室中,韩川和三个凑热闹的舍友赶到的时候,教室中已经坐满了人。

    除了李庆国教授带的分析研讨班的学生外,韩川甚至还在教室的后排看到了两个数院的老师。

    门口,李庆国端着搪瓷杯走了进来,看到韩川后笑着点点头,走上了讲台,环顾了一圈教室后先开了个场。

    “人都到齐了,那咱们今天就开始吧。”

    停顿了一下,他看向韩川,招了招手示意上来。

    旋即,李庆国的目光扫过教室中的学生,笑着开口道:“介绍一下,韩川同学,数学与应用数学专业,0901班大一学生。”

    “前些天我就和你们说过,张吉安教授带的一个大一的学生写了一篇顶级的数学分析论文,就是他了。”

    “昨天晚上学校新闻社的报道你们应该也都看了,他的论文已经正式被SIMA顶刊收录了,预计下个月就会刊登。”

    “今天的课,就由他来主讲,主题是控制列框架在解析数论中的应用拓展。”

    “我就不多废话了,接下来的时间交给韩川。”

    ......
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