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正文 第249章 我不拿学生当筹码

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    “去。”

    温良说这一个字的时候,屋里那二十一个学生都抬起头。

    老范坐在椅子上。

    “凭什么。”

    他问得不重。

    他不是在质问,他是在要一个理由——跟他这几天问那些数的时候一样,问完就等着记。

    “您这句话里头有三样。”温良说。

    “你说。”

    “第一样:您那二十三条,前十一条跟我一个字不差,连顺序都一样。这是十月二十三号晚上十点二十六分,当着二十九个人对完的。”

    “第二样:那三分钟四段核算,您没有算错。这是昨天晚上算的,戚老师核过,今天上午我当着她的面念完了。”

    温良往韩雪那边看了一眼。

    “第三样:我到今天为止,一条比您好的算法都没有算出来。”

    “对。”老范说。

    “所以您问我凭什么。”

    “我问的就是这个。”

    温良站在屋子中间。

    他没有立刻答。

    他走到东墙前头。

    那面墙上现在是两栏纸。左栏二十三条,右栏二十三条。前十一条一样,第十二条不一样。

    右栏第十二条那一张,标题五个字:不许少一个。

    底下是他前天写的四个字:我做不到。

    “老范。”

    “啊。”

    “我今天不给您一个更好的算法。”

    那个人抬起头。

    “我给不出来。”温良说,“我要是给得出来,我前天就说了。”

    “那你给什么。”

    温良把手放在那张纸上。

    “我给一条规矩。”

    十一点零四分。

    温良从窗台上拿起那截粉笔。

    “我说三句。说一句写一句。”

    他转过身,面对着东墙右栏第十二条那一张。那张纸底下还有很大一块空白。

    “第一句。”

    他写了上去。

    算得过来,和该不该算,是两件事。

    写完他退开半步。

    “老范,您那三款我驳不倒,这个前天我认了。今天还认。”

    “可您那三款回答的是一个问题:怎么用最少的东西救最多的人。”

    他把粉笔在手里转了半圈。

    “它没有回答另一个问题:这笔账该不该由那五十三个人来分摊。”

    “这两个问题不是一个问题。”

    老范坐在椅子上没有动。

    “第二句。”温良说。

    他没有立刻写。

    他先转过身。

    他看着屋里这二十一个学生——坐在长凳上的,坐在地上的,站在墙根下头的。

    他一个一个看过去。

    看完他才回过身,把第二句写上去。

    我不拿学生当筹码。

    写完他把粉笔停在最后一个字上。

    “一个都不拿。”他说。

    他把这五个字也写了上去。

    门口那边有动静。

    戚国安来了。他是刚从教研室过来的,昨天晚上那四段他带回去核了一夜,今天上午他给武大军打了电话问地方。

    他推门的时候正好听见“一个都不拿”这五个字。

    他站在门口没有再往里走。

    武大军从门边那儿开口了。

    “老温。”

    “说。”

    “这话你敢写上墙?”

    “敢。”

    “写上墙就是你自己也不能改了。”

    “我知道。”

    武大军没有再说。

    十一点二十一分。

    温良把手里那截粉笔举起来。

    那截粉笔本来就不长,写完两句已经短了一半。

    他两只手一掰。

    啪的一声,断成了两截。

    他把长的那半留在自己手里,把短的那半递出去。

    “杜小满。”

    杜小满站在墙边上。

    “第三句你写。”

    “老师——”

    “你写。”

    杜小满伸手接过那半截粉笔。

    “我说,你写。”他说。

    她走到墙前头,把粉笔举起来。

    温良开始说。

    “要是最后真的差那么几个点——”

    杜小满写。

    “那几个点从我身上出。”

    她接着写。

    “我这儿不够,就从愿意出的成年人身上出。”

    她写到这儿手停了一下。

    “写。”

    她接着写。

    “永远不从他们身上出。”

    最后四个字写完,那半截粉笔在她手里断了一次——不是掰断的,是写到最后一笔时候压折的。

    她把断下来的那一小块捏在手心里,没有扔。

    她的手在抖。

    屋里没有人说话。

    十一点三十四分。

    韩雪从她那把椅子上站起来了。

    她走到墙前头。

    那三句写在右栏第十二条那张纸底下,一部分写在了纸上,一部分写到了墙上。纸的边角有一处被胶带拉起来了,翘着。

    韩雪伸出手。

    她把那个翘起来的角按下去,用两根手指从上往下抹了一遍,把它按平了。

    按完她没有说话,转身回到椅子那儿坐下了。

    坐在长凳最里头那个男生这时候站起来了。

    他是十月二十二号晚上第一个说“凭什么我们不能”的那个。

    “老师,第三句我有话问。”

    “你问。”

    “您写的是:不够就从愿意出的成年人身上出。”

    “对。”

    “那成年人就不是人了吗。”

    屋里有几个人转过头。

    “是人。”温良说。

    “那您拿他们出,跟老范拿那五十三个出,差在哪儿。”

    温良没有立刻答。

    他把手里那半截粉笔放回窗台上。

    “差两样。”

    他伸出一根手指。

    “第一样:一个成年人今天说愿意,明天可以来找我说他不愿意了。他撤,我就撤。撤了以后他该干什么还干什么,我不能少给他一样东西。”

    “可你们不一样。”

    他往那二十一个人那边看了一眼。

    “我是你们的班主任。我给你们排座位,我给你们写评语,我给你们签推荐表。你们高考完那张志愿表,我要跟你们家长坐在一块儿谈。”

    他把手放下。

    “你们对我说‘愿意’,那三个字里头有多少是你们自己想说的,有多少是因为我坐在这儿——”

    他停了一下。

    “我分不清。”

    屋里安静下来。

    “我分不清的东西,我不能收。”

    那个男生站着没有动。

    “第二样呢。”他说。

    温良伸出第二根手指。

    “第二样:成年人已经把自己那条路走出去一大半了。你们的还没开始。”

    “我从一个走了一半的人身上拿一个点,跟从一个刚上路的人身上拿一个点,看着是一样的一个点。”

    他摇了一下头。

    “不一样。”

    那个男生在原地站了三四秒。

    然后他坐下了。

    坐下的时候他把自己那个本子翻开,把刚才这两样一条一条记了下来。

    武大军从门边那儿走过来。

    他走到墙前头,看了看那三句,从上衣口袋里掏出自己那个工作本。

    他没有说话,翻开本子,把这三句一字不落地抄了一遍。

    抄完他合上本子,放回口袋。

    “我这一份不是替你留的。”他说。

    温良看着他。

    “是替往后来问的人留的。”

    戚国安还站在门口。

    他这时候往里走了两步,站在屋子中间,把墙上那三句从上到下看了一遍。

    看完他把手里那个布包换了一只手。

    “这三句我不核算。”他说。

    温良回过头。

    “核算不了。”戚国安说,“它不是数。”

    “我知道。”

    “那你写它干什么。”

    温良看着墙上那三句。

    “写上去,往后我要是自己想改,我就得当着这些人的面爬上来擦。”

    戚国安没有再问。

    十一点四十六分。

    老范一直坐在那把椅子上。

    从“凭什么”三个字问出口到现在,四十多分钟,他一句话都没有再说。

    他没有反驳第一句。

    也没有反驳第二句。

    第三句写完他也没有说话。

    这时候他站起来了。

    他走到东墙前头。

    他没有看右栏。

    他站到了左栏那一边,站在自己那第十二条前头。

    那张纸是他三年前写的。横格稿纸,钢笔字。

    标题两个字。

    取舍。

    他抬起手。

    他没有揭那张纸,也没有指它。

    他把两根手指按在那两个字上头,按了按。

    那张纸他三年前贴上去的时候压得很平,这三年一直压在东墙那一层纸底下。今天下午重新贴上来的时候胶带干了,右上角起了一点。

    他把那个角按住,按了三下。

    按完他把手放下来了。

    他转过身,走回自己那把椅子那儿。

    他没有坐下去。

    他把怀里那个牛皮纸本子拿出来,翻开。

    他没有从头翻,他是从后头往前翻的。

    翻到最后面那几页,他停住了。

    他把那一页展开,两只手拿着,低头看了一会儿。

    那一页没有给任何人看。

    温良站在屋子中间,没有走过去。

    那个人看完,把本子合上了。

    他抬起头。

    “你这三句。”

    温良看着他。

    “我三年前也写过。”

    屋里没有人出声。

    那个人把本子重新抱回怀里。

    “写完第七天。”

    他停了一下。

    “我自己划掉了第二句。”
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